Egyenlők és egyenlőbbek


Révész Enikő  2009.6.17. 10:37

Egyik ismerősöm gyermeke szeptembertől óvodás lesz.

A beíratáskor a szülőkkel közölték, hogy csemetéjük a Mókus csoportba fog járni. Az ismerősöm nem sokkal később összefutott egy régi barátjával. A gyerekek is szóba kerültek.
– Hogyhogy a fiad nem a Nyuszi csoportba került?! – firtatta a régi barát.
– Nem mindegy, hogy nyuszi vagy mókus? – kérdezett vissza ismerősöm.
Hát, tényleg nem mindegy. A beszélgetés során ugyanis kiderült, hogy a szóban forgó óvodában a Nyuszi az elit csoport, ott vannak a legjobb játékok, és oda járnak a tehetős szülők gyerekei. Még a játszótér is fel van osztva csoportok szerint...
– Majd én elintézem, hogy a gyereked átkerüljön a másik csoportba! – ajánlotta fel a barát.
De ismerősöm – aki addig nem is tudta, hogy van az általuk választott oviban egy megkülönböztetett csoport – hallani sem akart erről.
– Maradjon csak a gyerek a Mókus csoportban. Veszek én majd nekik új játékokat, akár jobbakat is, mint amilyenek a másik csoportban vannak. Mi az, hogy elit óvodás csoport?! – csattant fel.

Eddig is voltak elit iskolák és óvodák, magas tandíjjal. Az viszont új – legalábbis számomra, hogy egy normál óvodán belül is létezik „luxusosztály”. Vajon az oda járók szüleinek felszámolnak valamilyen pluszköltségeket, esetleg elvárják, hogy anyagilag jobban támogassák az óvodát, mint mások? Nem értem, miért kell a gyerekeket egy óvodán belül megkülönböztetni, és kicsi koruktól azt sugallani, hogy egyeseknek több jár, mint másoknak.

Azok, akik tehetős családból származnak, otthon is megkaphatnak szinte minden játékot, amire csak vágynak. A többiek viszont nem...



Hozzászólások

Brea, 16. 07. 2009 23:16:12
Igen nagyon szomoru :( Ehhez nem is lehet tul sokat hozzafuzni. Szegyellje magat az ovoda vezetosege.
@


A rovat további cikkei

A nyár hatása a tanulásra

Sajtóhír

A fejlesztésnek, tanulásnak a nyári hónapban is óriási jelentősége van.

2020.7.24.   


Neveljünk olvasókat! 4.

Kovács Márta

A kisiskolás korban nagyon fontos, hogy folytatódjanak a közös könyvtárlátogatások, illetve könyvesbolti böngészések.

2020.6.10.   


A gyermek

Póda Erzsébet

A gyermek áldás, azaz csoda. Isteni vagy felettes beavatkozás. Ezt minden szülőnek tudnia kellene.

2020.6.1.   


Neveljünk olvasókat! 3.

Kovács Márta

Elérkeztünk a 4-5 éves korosztályhoz. Ez egy rendkívül izgalmas korszak.

2020.5.25.   


Neveljünk olvasókat! 2

Kovács Márta

Gyermekünk egyéves korára már érdemes bevezetni a rendszeres esti meseolvasást.

2020.5.4.   


Kedvenc gyerekszövegeink 4.

Pénzes Tímea

Avagy hogyan ismerkedtünk az irodalommal négy és fél évesen?

2020.4.21.   


Neveljünk olvasókat! 1.

Kovács Márta

Hogyan jutunk el a pici baba ringatásától az olvasni szerető kamaszig?

2020.4.13.   


Testvérféltékenység

Jády Mónika

Szakemberektől azt hallottam: az az ideális, ha a testvérek között három év a korkülönbség.

2020.1.15.    5


Gyermektorna otthon

A hidegben se gyereknek, se szülőnek nincs nagyon kedve kimozdulni, pedig érdemes erőt venni magunkon.

2019.12.15.   


Szülők és gyerekek

Kalocsay Ildikó

Iskoláskorú gyerekünk már leviheti a szemetet, elmosogathat, felporszívózhat -- egyszóval segíthet a ház vagy háztartás körüli teendőkben. (Tíz éve írtuk)

2019.11.16.    4


Kedvenc gyerekszövegeink 3.

Pénzes Tímea

Avagy hogyan ismerkedtünk az irodalommal négyévesen?

2019.10.21.   


Kedvenc gyerekszövegeink 2.

Pénzes Tímea

Avagy hogyan ismerkedtünk az irodalommal három és fél évesen?

2019.7.20.