Unaloműző


Jády Mónika  2007.4.28. 14:54

Mit tegyünk, ha azt mondja a gyerek: „Úgy unatkozom!”

Ha elhangzik ez a mondat, nem szükséges azonnal különféle szórakoztató programokkal előállni. Közölhetjük a gyerekkel, hogy tudjuk, hogy most unatkozik, de hamarosan biztosan eszébe jut valami jó ötlet, mivel is köthetné le magát. Így a döntés, a felelősség, a gyerek kezében marad.

Az „Úgy unatkozom!” mondatra sokszor úgy reagálunk, hogy kitalálunk gyorsan valamit, mihez is foghatna a gyerek: „Fess a nagyinak egy képet, vagy menj, és játssz az udvaron...” Ez nem is baj, de nem kell egy-két javaslatnál többet tenni, és hagyni kell, hogy a gyerek döntse el, végül mivel fogja elűzni az unalmát. Egy kis idő után a legtöbb gyerek talál valamilyen elfoglaltságot.

Kitűnő unaloműző a különféle feladatok kiosztása: „Gyere, és segíts a konyhában (kertben, pincében, teregetésnél)!” A kisgyerekek szívesen segítenek, a nagyokkal pedig előfordul, hogy hirtelen már nem is unatkoznak, amint feladatot kapnak...

Azok a gyerekek, akik gyakran unatkoznak, sokszor nem tudják, tulajdonképpen mit is akarnak. A gyerekszoba tele van játékokkal, a szülők százféle ötlettel állnak elő -- és pont ez nehezíti meg a döntést: Mi is érdekel most engem? Azokat a játékokat, amelyekkel a gyerek már hetek óta nem játszott, érdemes egy időre elpakolni. Amikor később elővesszük ezeket, sok esetben újra érdekesek lesznek a gyerek számára.

Hulladékszámba menő dolgok is fel tudják kelteni a gyerekek érdeklődését, mint például üres papírkartonok, maradék tapéta vagy egy régi ruhákkal teli zsák.

Egy kis fantáziával bármit lehet ezekkel játszani, sok mindent lehet ezekből alkotni. Jó móka felpróbálni anya régi ruháit, a papírkartonokból pedig például házacska készülhet a gyerekeknek, vagy akár a babáknak...



Hozzászólások

@


A rovat további cikkei

A nyár hatása a tanulásra

Sajtóhír

A fejlesztésnek, tanulásnak a nyári hónapban is óriási jelentősége van.

2020.7.24.   


Neveljünk olvasókat! 4.

Kovács Márta

A kisiskolás korban nagyon fontos, hogy folytatódjanak a közös könyvtárlátogatások, illetve könyvesbolti böngészések.

2020.6.10.   


A gyermek

Póda Erzsébet

A gyermek áldás, azaz csoda. Isteni vagy felettes beavatkozás. Ezt minden szülőnek tudnia kellene.

2020.6.1.   


Neveljünk olvasókat! 3.

Kovács Márta

Elérkeztünk a 4-5 éves korosztályhoz. Ez egy rendkívül izgalmas korszak.

2020.5.25.   


Neveljünk olvasókat! 2

Kovács Márta

Gyermekünk egyéves korára már érdemes bevezetni a rendszeres esti meseolvasást.

2020.5.4.   


Kedvenc gyerekszövegeink 4.

Pénzes Tímea

Avagy hogyan ismerkedtünk az irodalommal négy és fél évesen?

2020.4.21.   


Neveljünk olvasókat! 1.

Kovács Márta

Hogyan jutunk el a pici baba ringatásától az olvasni szerető kamaszig?

2020.4.13.   


Testvérféltékenység

Jády Mónika

Szakemberektől azt hallottam: az az ideális, ha a testvérek között három év a korkülönbség.

2020.1.15.    5


Gyermektorna otthon

A hidegben se gyereknek, se szülőnek nincs nagyon kedve kimozdulni, pedig érdemes erőt venni magunkon.

2019.12.15.   


Szülők és gyerekek

Kalocsay Ildikó

Iskoláskorú gyerekünk már leviheti a szemetet, elmosogathat, felporszívózhat -- egyszóval segíthet a ház vagy háztartás körüli teendőkben. (Tíz éve írtuk)

2019.11.16.    4


Kedvenc gyerekszövegeink 3.

Pénzes Tímea

Avagy hogyan ismerkedtünk az irodalommal négyévesen?

2019.10.21.   


Kedvenc gyerekszövegeink 2.

Pénzes Tímea

Avagy hogyan ismerkedtünk az irodalommal három és fél évesen?

2019.7.20.